Уважаемые руководители НОУ!

С удовольствием сообщаем Вам о том, что АсНООР открывает Единый Сетевой Центр закупок для нужд  негосударственных образовательных учреждений России.      Цель создания центра: -снижение издержек НОУ на приобретение товаров и услуг -выстраивание долгосрочных отношений с надежными поставщиками

   У Вас появилась уникальная возможность:

-  участия в совместной закупке  и получении существенных скидок на приобретение товаров и          услуг. Своевременное получение информации о  специальных  предложениях и акциях от

   поставщиков

- получать профессиональные советы и экспертные мнения по разным товарам и услугам в    

  рубрике «Экспертное мнение». 

С уважением,

Ольга Николаенко

Руководитель проекта

ЕСЦ

(!) Уважаемые руководители НОУ, обращаем Ваше внимание, что все цены указаны без учета НДС. 

Каждый лот имеет 2 категории цены:

ЦЕНА- стоимость товара/услуги за 1 единицу: такую цену Вы можете получить при заказе товара или услуги у поставщика, связавшись с ним самостоятельно.

ЦЕНА ПРИ СОВМЕСТНОЙ ЗАКУПКЕ – стоимость товара/услуги за 1 единицу:  такая цена будет действительно для всех, кто сделает  заказ через Единый сетевой центр закупок  и он присоединится к заказам десятков других учебных заведений.

Для заказа Вам необходимо заполнить БЛАНК заказа и выслать его на электронный адрес ЕСЦ netcentre@bk.ru или связаться по телефону + 7 (495) 772 67 20 с руководителем проекта Ольгой Николаенко.

Все предложения в каталоге действительны 30 рабочих дней с момента отправки каталога.

Участники ЕСЦ

   Компания «ИНФОЛОГИКА» занимается профессиональными решениями для совещаний и обучения, комплексным оснащением  мультимедийным оборудованием залов совещаний и учебных аудиторий. Специальный партнер Panasonic и Hitachi по электронным интерактивным доскам.

«Инфологика» является владельцем и поддерживает специализированные Интернет-сайты,  посвященные интерактивным доскам и интерактивным образовательным ресурсам: www.panaboard.ru,  www.hitachi-interactive.ru, www.pebstudio.ru

Инфологика обеспечивает образовательным учреждениям полный цикл услуг в сфере интерактивного мультимедийного оборудования, включая поставки, монтаж и наладку классов «под ключ», обучение (в собственном учебном центре и у заказчика), разработку цифровых ресурсов, техническую и методическую поддержку.

В числе заказчиков из сферы образования МИИТ, МИФИ, МИИГАиК, Белгородский сельхозинститут, Академия бюджета и казначейства, Академия народного хозяйства, МТУСИ, университет Натальи Нестеровой, школы, гимназии и колледжи Москвы,  Подмосковья,  Рязани, Новомосковска, Архангельска, Нефтеюганска и других городов и сел России.

В 2007-2009 гг нашими заказчиками стали более 300 школ, колледжей и вузов. Из недавно завершенных инсталляций и комплексных проектов: актовый зал в лицее №1511 МИФИ, 11 интерактивных классов в Дергаевской школе №23 Раменского района,  интерактивные и мультимедийные классы в школе №1020, школе №1308, гимназии №1515, в НОУ «Промо-М», НОУ школа «Ренессанс», НОУ образовательный центр «Лучик», НОУ «Первая школа».

Подробнее на сайте компании: www.infologics.ru

Офис и демо-зал: Москва, Андроновское шоссе, 26, корп.5 (м. Авиамоторная)

Телефон: (495)663-3481, (495)364-2147

Компания РЕНЕ работает на образовательном рынке с 2007 года. Наша компания реализует на практике образовательную концепцию Института новых технологий (ИНТ) в рамках программ оснащения образовательных учреждений всех уровней и типов на всей территории Российской Федерации. 

   Мы -

• реализуем весь спектр образовательного оборудования представленного в нашем совместном каталоге «Новые технологии учения и обучения»,
• осуществляем комплексное оснащение образовательных учреждений современным, учебным оборудованием, программным обеспечением и техническими средствами обучения.
• активно участвуем в осуществлении национального проекта «Образование» во всех регионах России, участвовали в оснащении образовательных учреждений г. Москвы по заказу Департамента образования в 2007, 2008 г.
• осуществляем методическое и техническое сопровождение – проводим семинары и трейнинги, осуществляем монтаж оборудования и сервис.

Подробнее на сайте компании: www.rene-edu.ru

Адрес: 115162, Москва, ул. Мытная, 50

Телефон: (495) 221-26-45, (495) 223-91-45

Интерактивные системы

Учебные и методические материалы

Акция

*Акция действительно только для образовательных учреждений всех типов находящихся на территории РФ  

Экспертное мнение

 Что такое интерактивность?

 Четкого определения нет. Можно предположить, что это возможность соучастия в каком-либо процессе. Возможность влиять активно на происходящее. Применительно к образованию – это возможность влиять на ход образовательного процесса. Учитель и ученики должны иметь возможность изменять представляемый материал, дополнять его комментариями, менять параметры и видеть изменившиеся результаты. Что для этого нужно? В первую очередь инструмент представления учебных материалов. Например, интерактивный проекционный экран. По традиции они называются интерактивными досками. В последнее время выбор таких досок огромен. Представляют они собой жесткий проекционный экран с некоторой электронной начинкой. Функционально они очень похожи.

Все они позволяют управлять компьютером как мышкой, рисовать произвольные рисунки и писать текст от руки. И недостатки их тоже похожи. Они громоздки, ведь чем больше экран, тем лучше видно изображение на нем издалека. Да и цена у них достаточно высока. Но существует и альтернатива – интерактивные приставки. Это небольшое, легкое устройство, которое может превратить любую поверхность в интерактивную доску. Например, можно прикрепить его на обычную маркерную доску и она превратиться в интерактивную. Самые популярные интерактивные приставки это Mimio. Это не новинка в области интерактивных технологий. Mimio давно и успешно используется во всем мире, как в образовании, так и в бизнесе. Успех объясняется просто. Это устройство выполняет все функции  интерактивной доски, но при этом имеет еще и ряд преимуществ по сравнению с обычной интерактивной доской. В первую очередь это мобильность. Mimio легко перенести, установить или снять т.к. его габариты составляют всего 45 см в сложенном виде а вес устройства не более 500г.. Есть вариант комплектации с блоком беспроводной связи  и возможностью работать от батареек или аккумуляторов, что несомненно удобно для аудиторий с неудобной планировкой . С доской так не получиться, даже если доска установлена на подвижную подставку. Польза очевидна для  выездных уроков. А для обычной  школы это значит, что можно использовать одно устройство в различных аудиториях. Ведь интерактивная доска, как правило, используется только в одном кабинете и только одним преподавателем. А значит, она  не используется постоянно. Мобильное устройство позволяет использовать его намного более интенсивно и предоставить доступ к интерактивным технологиям большему числу учителей.

Другое достоинство мобильной приставки это размер поверхности, которую она может сделать интерактивной. Известно, что чем больше интерактивная доска, тем она дороже.  Mimio может охватить площадь 120х240 см. Это больше, чем самые большие интерактивные доски. А если и этого мало, то на одном экране можно одновременно использовать сразу несколько приставок, увеличивая тем самым охват поверхности.

Кстати, Mimio можно использовать и без проектора в режиме копирующей доски. Дополнительный набор из четырех маркеров и ластика позволяет рисовать четырьмя цветами и переносить рисунки в компьютер. Причем, компьютер даже не обязательно должен быть подключен к приставке. Mimio имеет встроенную память, которой хватит приблизительно на 10 часов презентации.

Также немаловажный критерий  это цена, как это не странно но в данном случае мобильность устройства не грозит высокими на него ценами, а совсем на оборот, цена устройства примерно в четыре раза ниже нежели чем на любую другую интерактивную доску, связанно это во первых с тем что интерактивные доски зачастую используют дорогостоящие экраны, и цена их доставки значительно выше нежели чем компактного устройства Mimio.

Другим интерактивным инструментом может быть система голосования или, как ее чаще называют, система тестирования. Это то, что облегчает учителю обратную связь с учениками. Набор пультов, подобных пультам дистанционного управления, раздается ученикам. Специальное программное обеспечение позволяет быстро проводить опросы и тестирования. В отличие от традиционных методов опроса и тестирования, такие системы существенно экономят время, автоматизируют процесс сбора и обработки результатов, позволяют использовать средства мультимедиа для вопросов (картинки, видео, звук). Один из примеров такой системы OptiVote. Это набор пультов для учеников, приемное устройство и программное обеспечение. Пульты имеют нумерацию, которая соответствует списку учеников. Журнал учеников ведется в программе. Там же можно создавать тесты. Кстати, с системой OptiVote поставляется набор тестов «Живой Опрос» в том числе по ЕГЭ. Предлагается два вида пультов, инфракрасные и радио. Радио-пульты немного дороже, но для их работы приемник не обязательно должен быть в прямой видимости.

В результате можно предположить что интерактивные комплексы включающее в себя интерактивную доску или устройство описанное в данной статье в сочетании с системой опроса несомненно занимают существенную часть в образовательном процессе, делая его интереснее для учащихся и в тот же момент экономят время преподавателя.

Как не ошибиться при выборе интерактивного оборудования.

В учебных заведениях все шире применяются интерактивные технологии, все чаще в классах школ и аудиториях вузов можно увидеть интерактивные доски и заменяющие их устройства. И все более сложной становится проблема выбора, стоящая перед администрацией учебного заведения – какое из множества интерактивных устройств предпочесть. Несколько лет назад все было относительно просто – можно было приобрести интерактивную доску одного из нескольких производителей, причем все эти производители были крупными солидными компаниями, зарекомендовавшими себя на рынке. Теперь учебным заведениям предлагаются не только доски, но и интерактивные насадки, интерактивные проекторы, а иногда и интерактивные плазменные панели. С последними все более или менее понятно – это удобное, но дорогое решение, подходящее только для небольших классов из-за относительно небольшого размера панели, к тому же зачастую в программном обеспечении не предусмотрены многие востребованные в образовании функции, ведь интерактивные панели применяются обычно в деловой сфере. Но как быть со всем остальным? Нужно ли покупать доску или можно сэкономить? И даже если покупать именно интерактивную доску, то какую? Производителей стало так много, а в характеристиках их досок легко запутаться, и непонятно, из чего складывается цена на доску.

Для начала нужно разобраться, что именно вы хотите от интерактивной системы. Это мощное средство повышение эффективности обучения, но что нужно для того, чтобы оно действительно использовалось, а не служило парадным украшением класса?

Интерактивная система состоит из проектора, компьютера и большого интерактивного экрана, на котором учитель или ученик может управлять изображением, делать пометки поверх него, писать, как на обычной доске. Такая система должна быть удобной, она должна облегчать труд учителя, работа с ней не должна повышать утомляемость учеников или наносить вред их здоровью. Программное обеспечение интерактивной доски должно включать в себя те инструменты, которые позволят учителю подготовить и провести интересный интерактивный урок. Преподаватель должен иметь возможность разобраться в функциях нового оборудования, а желательно – пройти обучение работе с ним, получить консультацию специалиста, если возникнут проблемы.

Интерактивное устройство выступает в качестве экрана для проектора. Для комфортной работы необходимо, чтобы поверхность, на которую светит проектор, была матовой. Обычный белый матовый экран позволяет получить четкое, яркое изображение без ярких бликов. Интерактивные доски ведущих производителей, как правило, имеют матовую поверхность, как у обычного экрана. Используя интерактивный проектор с обычным экраном вы также получите изображение хорошего качества. Иное дело – маркерная доска с интерактивной приставкой. Поверхность маркерной доски глянцевая, это позволяет легко стирать с нее надписи, сделанные маркером, но при работе с проектором это превращается в недостаток. Свет проектора отражается от гладкой поверхности, ученики видят на экране белое пятно, оно ярче, чем изображение на обычном экране, и утомляет зрение, как бы тщательно учитель ни готовил материалы к уроку, он не будет эффективным.

На интерактивном устройстве делаются пометки, учитель и ученики пишут, рисуют, перемещают объекты. Это удобно делать на жесткой поверхности, такой, как интерактивная или маркерная доска, но не на экране.

Таким образом, при использовании интерактивной приставки или интерактивного проектора приходится выбирать между возможностью управлять и делать пометки при плохом качестве изображения и хорошим изображением при неудобном управлении, в то время как интерактивная доска объединяет в себе преимущества экрана и маркерной доски.

Три наиболее распространенных технологии маркерных досок – сенсорная, электромагнитная и инфракрасная/ультразвуковая. Что это означает на практике? Сенсорная технология позволяет управлять доской пальцем или любым предметом, но делает поверхность более уязвимой. Электромагнитная обеспечивает самую высокую точность определения положения маркера. Инфракрасная и ультразвуковая технология самая быстрая – доска реагирует на касание маркером без задержки – и позволяет делать доски очень прочными. В двух последних случаях управлять можно только специальными электронными маркерами. Есть еще несколько менее распространенных технологий, каждая со своими преимуществами и недостатками. Технология влияет и на стоимость доски, но это не единственная причина, по которой цены на доски различаются у разных производителей. Разработка и совершенствование программного обеспечения, поддержка и обучение пользователей, разработка образовательных ресурсов и коллекций изображений требует от производителя определенных затрат, поэтому можно предположить, что производители недорогих досок сэкономили на программном обеспечении или поддержке пользователей.

Сэкономить на интерактивном оборудовании можно всегда, но всегда ли нужно? Приобретая интерактивную доску известного производителя, вы можете заранее составить представление об уровне поддержки, выяснить, смогут ли ваши сотрудники пройти обучение, познакомиться с программным обеспечением, чтобы оценить его возможности. Если у производителя есть представительство в России, можно быть уверенным, что вы получите необходимую помощь в освоении оборудования. Качественные интерактивные доски не вредят здоровью учащихся и не ухудшают условия труда педагога.

Экономить следует с осторожностью, потому что деньги, потраченные на более дешевое оборудование окажутся лишними расходами – преподаватели не станут использовать в работе то, что создает дополнительные неудобства им и их ученикам, вместо того, чтобы делать урок более насыщенным, динамичным и интересным.