|
Ассоциация Некоммерческих Образовательных Организаций Регионов (АсНООР) РФ
Отдел по международной аккредитации
Руководитель отдела - Бенедик Юлия Владимировна (benedik@mail.ru).Телефон: +7(495)-312-4408
Куратор - вице-президент АсНООР по международным вопросам Столярчук Леонид Витальевич (lenst@schooloftomorrow.ru)
Отдел по международной аккредитации АСНООР был организован в мае 2008 при . Основным направлением работы отдела является распространение на территории России, СНГ и стран Балтии системы международной аккредитации через Комиссию по международной и межрегиональной аккредитации (КММА). Миссия КММА: содействовать повышению качества образования во всем мире.
Американские агентства, занимавшиеся аккредитацией образовательных учреждений с 1885 года, в 1994 году объединились в организацию под названием КММА (CITA / http://www.citaschools.org/) для решения вопросов, связанных с аккредитацией, улучшением качества образования в национальных и международных школах и совершенствованием образовательных систем, как на территории США, так и за рубежом.
17 мая 2007 года был подписан меморандум о взаимопонимании между КММА (CITA) лице г-на Д. Петри, директора КММА по международным связям, и АснооР в лице Вильсона А.Л., академика, президента Ассоциации.
КММА (CITA) сертифицирует ассоциации/организации, которые заинтересованы в аккредитации ассоциированных в них или открытых ими школ. Меморандум, подписанный между CITA и АСНооР, открыл такие возможности для школ-членов Ассоциации.
- УЧИТЫВАЯ усиливающуюся интеграцию во всех сферах жизни, включая образование;
- ПРИЗНАВАЯ необходимость использования аккредитации для реформирования образования в различных странах;
- ПРИЗНАВАЯ необходимость развития системы аккредитации, способствующей распространению информации о школах, проводящих качественную образовательную деятельность, поступательному развитию их деятельности, а также обеспечивающей высокие академические достижения учащихся с целью улучшения качества образования во всем мире;
- ПРИЗНАВАЯ необходимость способствовать делу мира и справедливости через образование;
- ПРИЗНАВАЯ важность стандартов и эффективной практики распространения информации о лучших школах, обеспечивающих высокое качество образования;
- ПРИЗНАВАЯ необходимость способствовать усилению ответственности школы перед обществом;
- УЧИТЫВАЯ необходимость применения индивидуализированных протоколов и процедур аккредитации, способствующих постоянному улучшению качества образования и достижений учащихся;
- ИМЕЯ УБЕЖДЕННОСТЬ в том, что сотрудничество между CITA, ее ассоциированными партнерами и АСНооР, применение зарекомендовавших себя процедур подтверждения качества образования через совместно проводимую аккредитацию будет способствовать формированию более высоких стандартов и качества образования во всем мире и, в частности, на территории Российской Федерации и стран Союза независимых государств;
АСНооР через отдел по международной аккредитации рекомендует всем заинтересованным членам АСНооР пройти процедуры и получить международное признание посредством получения сертификата КММА, подтверждающего международную аккредитацию.
Все школы, получившие Международную аккредитацию, имеют множество преимуществ, в частности:
- Ведение образовательной деятельности в соответствии со строгими международными стандартами качества;
- Подтверждение качества образования на основе заключения экспертной комиссии из числа высококвалифицированных экспертов;
- Взаимное признание школами, колледжами и университетами оценок/зачетов учащихся и студентов при их переводе из одного учебного заведения в другое;
- Признание эквивалентности аттестатов (дипломов) о среднем полном общем образовании при поступлении в университеты;
- Необходимость постоянного улучшения качества работы школы и уровня обученности учащихся/студентов;
- Признание и внесение названия школы в Международный реестр аккредитованных школ
- Параллельная аккредитация национальными комиссиями по аккредитации;
Получение школами, аккредитованными КММА (CITA), дополнительных услуг и консультаций.
Дружественный характер инспекции (экспертизы) - это ключевой компонент аккредитации. Команда высококвалифицированных экспертов, хорошо понимающих порядок функционирования школы, проводят оценку ее деятельности в соответствии со стандартами и показателями качества, используя материалы самоанализа и перспективный план развития школы.
Экспертиза школ на предмет аккредитации проводится экспертами центрального офиса КММА (CITA), находящихся за пределами США. Для работы в экспертных группах за рубежом привлекаются специалисты из региональных агентств, находящихся непосредственно на территории аккредитуемых образовательных организаций. Экспертные группы могут состоять из 2 - 6 человек. Экспертиза проводится в течение 1 - 4 дней в зависимости от количества учащихся в школе.
|